La medida de fuerza de 48 horas interrumpió el comienzo de clases y reflejó un profundo malestar gremial. UnTER reporta adhesión superior al 90%
La Unión de Trabajadores de la Educación de Río Negro (UnTER) confirmó un acatamiento masivo durante la primera jornada de paro. Según la secretaria general Laura Ortiz, más del 90% de los docentes adhirió a la medida. De esta forma, el ciclo lectivo 2026 comenzó con clases suspendidas en gran parte de las escuelas públicas provinciales.
Motivos del conflicto y críticas al Gobierno provincial
El gremio atribuye el paro a una acumulación de problemas estructurales. Entre ellos destacan el atraso salarial frente a la inflación. Ortiz señaló que los docentes perciben actualmente el mismo ingreso que en septiembre de 2025. Además, más del 50% de los haberes corresponden a sumas no remunerativas.
Por otro lado, criticaron la oferta oficial de bonos por única vez. Según el sindicato, estos pagos no resuelven la pérdida de poder adquisitivo ni impactan en jubilaciones futuras. La propuesta profundiza la precarización laboral, especialmente entre docentes cercanos a retirarse.
Asimismo, denunciaron el deterioro de la infraestructura educativa. Baños modulares y aulas móviles se utilizan como soluciones permanentes. Sin embargo, estos espacios carecen de habitabilidad y seguridad adecuada para procesos pedagógicos dignos.
Reclamos centrales y contexto nacional del paro
UnTER exige convocatoria urgente a paritarias. Reclama recomposición salarial real, aumento por encima de la inflación y mejoras en condiciones pedagógicas. Incluye atención a la superpoblación áulica y cierre de cargos en nivel inicial.
La medida provincial se enmarca en un paro nacional impulsado por CTERA. De esta manera, Río Negro se alineó con otras provincias de alto acatamiento. El gremio enfatizó que la escuela debe contener situaciones de vulnerabilidad social. Sin embargo, esto desplaza la tarea pedagógica principal.
Muchos docentes aportan recursos propios para cubrir necesidades básicas de los alumnos. Desde útiles escolares hasta indumentaria, esta realidad agrava la crisis.
Movilización en Cipolletti y diferencias en las cifras de adhesión
Más de 500 docentes participaron de la concentración en el Centro Cultural Cipolletti. La marcha culminó en el puente carretero con Neuquén mediante volanteada y acto.
Mientras UnTER reportó adhesión superior al 90%, el Ministerio de Educación provincial indicó alrededor del 50% de presentismo. Esta discrepancia refleja visiones opuestas sobre el impacto real de la medida.
Perspectivas del conflicto y continuidad de la medida
El paro se extendió por 48 horas, abarcando lunes 2 y martes 3 de marzo. Las decisiones sindicales se toman en asambleas y congreso. De no mediar respuestas oficiales, el conflicto podría escalar.
Laura Ortiz cuestionó la neutralidad de la Secretaría de Trabajo. Acusó inclinación hacia el Gobierno y negativa a dialogar durante medidas de fuerza.
El inicio del ciclo lectivo expone tensiones profundas en el sistema educativo rionegrino. Así, el debate sobre salario digno, infraestructura adecuada y financiamiento estatal gana relevancia en la provincia.