Hoy se presenta en Bariloche un material de consulta inédito. La Guía de Identificación de Invertebrados No Artrópodos de la Región Andino-Patagónica llega al público. El acto tendrá lugar esta tarde a las 18 horas. La cita es en el Aula Magna del Centro Regional Universitario Bariloche. La dirección exacta es Quintral 1250, en el barrio Jardín Botánico.
Qué son los invertebrados no artrópodos
Estos animales carecen de columna vertebral. Tampoco poseen un exoesqueleto articulado. Por eso se diferencian de insectos, arañas y crustáceos. El grupo incluye esponjas, medusas y moluscos. También abarca caracoles, babosas, pulpos y diversos gusanos. Sus cuerpos son blandos o presentan estructuras calcáreas simples. Habitan numerosos ambientes de la región Andino-Patagónica.
Un material útil para distintos lectores
La guía resulta valiosa para profesionales. Asimismo sirve a docentes y estudiantes. Además interesa a lectores generales. Todos ellos buscan conocer las especies que viven en la zona. Por lo tanto, el trabajo reúne información dispersa en un solo volumen.
Las autoras detrás de la obra
Norma Brugni es profesora en Ciencias Naturales. Fue investigadora del INIBIOMA, dependiente de CONICET y la UNCo. Trabajó en el Laboratorio de Parasitología. Además ejerció la docencia durante 34 años. Se desempeñó como Jefa de Trabajos Prácticos en la cátedra de Invertebrados no Arthropoda. Esa asignatura forma parte de la Licenciatura en Ciencias Biológicas de la Universidad del Comahue, sede Bariloche.
Liliana Semenas es doctora en Biología por la Universidad Nacional de Buenos Aires. Desarrolló casi toda su carrera en la Universidad Nacional del Comahue. Dictó clases durante 45 años en la misma cátedra. Comenzó como ayudante alumna en la UBA. Luego continuó en la UNCo hasta jubilarse como profesora titular.
Una invitación abierta a la comunidad
La presentación está abierta a todo el público interesado. Así, la comunidad de Bariloche y la región podrá conocer de cerca este aporte científico. El encuentro permitirá acercar el conocimiento de la biodiversidad local. En consecuencia, se fortalece el vínculo entre la universidad y la sociedad.